各分院:
为进一步普及和宣传大学生心理健康知识,增强大学生心理健康调节能力,鼓励大学生把成长过程中出现的问题及应对方式展示出来,启发同学们学会以积极、幽默的心态应对压力和挑战,经学院心理健康教育研究与服务中心研究决定,将于2016年6月举办“南京信息职业技术学院大学生校园心理情景剧比赛”活动,本次比赛由学院心理健康教育研究与服务中心主办,各分院承办。现将比赛具体安排通知如下:
一、比赛主题
本次校园心理情景剧大赛的主题是“ 青春的舞台,心灵的对白 ”,参演剧本主题要积极乐观、健康向上,能真实反映出大学生在成长过程中遇到的心理冲突和情感冲突等。
参考主题:校园学习、生活、爱情、人际关系、亲子冲突、网络成瘾、就业压力等。
二、参赛要求
1、剧本:剧本内容要求紧紧围绕大学生现实生活中的热点问题和学生中普遍存在的心理困惑,应着重反映角色内在的心理冲突和心理调适过程,本次比赛剧本均需原创。
2、节目用时:每个节目用时不超过12分钟。
3、以各分院为参赛单位,各分院选送1项作品参赛。
4、参与表演的学生必须为本院学生。
三、活动组织
1.组织流程:请各分院接到通知后,自行组织学生进行创作、排演。彩排时间和比赛具体时间将另行通知。
2.请各分院于5月20日前将本分院选送参赛的报名表格及剧本报送至校心协主席团。
联系人:邹咏芝,联系电话: 18260030326。
3、正式比赛时间及地点:
正式比赛时间为2016年6月,具体时间另行通知。地点为学院600礼堂。
四、评分及评委
总分:100分。
评分细则
1.本次比赛以现场表演,评委打分方式进行
2.评分说明:比赛采用 100 分满分制。评委打分后,去掉一个最高分和,总和取平均数作为该队的最后得分。其中主题(15分)、剧情内容(20分)、团队配合(10分)、表演技巧(30分)、整体效果(20分)、原创(5分)。其中①主题要求:紧扣主题,并且主题要明确新颖,有教育和启 主题要求:紧扣主题,并且主题要明确新颖,有启发意义,适合大学生表演。 ②剧情内容:真实再现校园生活情景,剧情完整,能够体现同学们日常生活中真实的心理世界。本次比赛作品均需原创。③团队配合:表演时团队凝聚力强,配合默契,应变灵活,过渡衔接自然得体。④表演技巧:包括表演时的神情态度、动作、配音、道具等,同时要求表演动作能够很好的展现心理活动。包括观众的反映热烈度,剧本是否完整及其创 ⑤整体效果:包括观众的反映热烈度,剧本是否完整及其创新性,舞台场景布置等,评委可根据现场的整体表现酌情打分。
3.奖项设定 根据总分评选出一等奖(1 名)、二等奖(2 名)、三等奖(3名), 优胜奖若干名。(并根据实际表演情况评选出最佳剧本奖( 1名)、最佳男演员奖及最佳女演员奖(各1名)、优秀指导老师(1名)。
4.时间限制:大赛节目限时 12 分钟,超出时间在 3 分钟之内 扣 1 分。而超出时间在 3 分钟以上,每超出 1 分钟扣 2 分。
评委:由心理健康教育老师及学生代表组成。
南京信息职业技术学院心理健康教育研究与服务中心
二Ο一六年三月一日
附件:2016年心理情景剧报名表格样例
参赛分院 | 剧目名称 | 演员人数 | 学生负责人及电话 | 指导教师及电话 | 道具 | 备注 |